- Комисија коју је оформио министар просвете почела је израду правилника који ће прецизније дефинисати програм обуке у складу са стандардима компетенција директора, програм испита и начин и поступак полагања тог испита. Биће утврђен и састав и начин рада комисије пред којом се полаже испит за директора, као и садржај и начин вођења регистра издатих лиценци за директора. Успостављањем тог регистра биће могуће у сваком тренутку видети колико директора има положени испит, али и да ли је некоме лиценца одузета- објашњава Кнежевић. Она додаје да трајање лиценце није ограничено, али да се лиценца одузима директору који је осуђен правноснажном пресудом за кривично дело или привредни преступ у вршењу дужности. – Изабрани директор који нема положени испит за директора, дужан је да га положи у року од годину дана од дана ступања на дужност. Уколико то не учини у овом року, престаје му дужност директора. Руководиоци установа који су изабрани пре 11,септембра, односно пре ступања на снагу новог Закона о основама система образовања и васпитања, имаће рок две године од објављивања правилника да положе испит-истиче Кнежевић. Помоћник министра просвете за средње образовање Богољуб Лазаревић објашњава да је неопходно да директори школа прођу одговарајуће обуке како би стекли знања, вештине и компетенције руковођења. –Већина директора поседује методичке, педагошке и психолошке вештине, јер су дошли из наставног процеса, али им недостају менаџерске способности. При томе не мислим да директор треба да буде сам оменаџер, он мора да буде и педагошки руководилац. Суштина приче није испит који су директори обавезни да положе да би добили лиценцу. Он је формалне природе, а суштина је како се неко припрема за тај испит, односно које вештине и на који начин ће му бити доступне обуке за директора. Држава, пре свега, мора да брине о томе да понуди квалитетне обуке. Институција која одлучује о стручном усавршавању је Завод за унапређивање образовања и васпитања, али и министар може да одобри одређене програме обука који су важни за државу и з анаставнике. Има довољно простора да се израда програма обука за директоре понуди институтима, па чак и невладиним организацијама '-указује Лазаревић.

ДАНАС